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（圆觉师父接着说：）
理论上你要了解一点，就是不同状态之间彼此是平等的，因为都是你，你不能说我喜欢笑，笑好啊，我不喜欢哭，哭不好。但从客观的角度讲，哭和笑都是平等的，因为它都属于你，都是你的状态。同样的人间的人和“阿飘”道的人，从客观的角度讲也是平等的，因为都属于完整的你。在这个地方我们一定要了解这一点，不能根据你现在的喜恶，对客观的东西进行评判。咱们在上学的时候，你的教授告诉你，你也不能带着一个有色眼镜去看世界，不能按照你的喜恶去评判，要从客观的角度去认识。
所以从客观的角度去认识的时候，掌握过渡状态使我们可以自由的通达这所有的状态。然后为什么要自由通达所有的状态？因为这些状态都是你，你不能说那种状态不好，我不要那种状态。你觉得释迦牟尼连“阿飘”道都不能去吗？他还成佛有什么意思？虽然你讨厌“阿飘”道，但不代表你将来的功夫完全摆脱它不用它，你可以用它，用它和现在又不一样了，那么这样你就不会承受像当前状态，它给你带来的一些特征了。
比如过去我们谈到一个，一个老修行人，然后他的徒弟问他，你百年之后到哪？徒弟问他，就这样问他，因为徒弟好奇人家功夫高到哪？于是师父说，我东家做驴，西家做马，这话徒弟就吓得不得了，他说我们没工夫，才东家做驴西家做马，怎么你有功夫，你怎么会这样？徒弟从他的角度来讲，这就涉及到物质，它有一个不同的层次，你得掌握不同层次才行。同样是那个驴，它也有不同层次，人也是这样，同样是这个人的身体，你现在讨厌这个人的身体，因为你只能掌握他的低级层次，其他层次掌握不了，所以才出现问题。
举一个简单的例子，别人今天打你一拳，你当然就疼，感到疼嘛，又生气嘛，但是你有功夫就怎么样？比如现在别人打你一下，你反而觉的很舒服。就像那个硬气功一样，你现在一拳打到那个墙上，你手会非常疼，你没功夫嘛，但是你有气机方面的功夫，你现在怎么样，用这个手拳头去砸那个墙，砸那个墙的时候是非常舒服，一点疼都没有。所以练气功的人他会怎么样？专门去这样训练，用手去砸那个墙，去砸那个砖，拍那个砖，然后就怎么样？非常舒服，他不会有你现在的感觉，不会有你现在的体验的。
所以这就是我们在学习过渡状态的时候要明白的一点，就是不同思维状态的之间是平等的，都是客观的去认识它平等的，站在客观角度都是平等的。所以学习过渡状态的目的，不是为了逃避一种状态去追求某种状态，而是为了在不同状态之间自由的切换。可以完全自主的、自由的使用所有思维状态，从而拥有一个完整的自我，就象我们说一个完整的人格一样，拥有完整的自我，这是我们学习它的一个根本的目的。
所以这是在东方传统文化，佛家和道家为什么非常重视过渡状态，就这个原因，他能够在不同状态之间来回切换的。不是像我们当前状态，你去学习的时候，你总是想我到一个地方，那个地方比现在好，比当前状态好，比当前状态高级。你这是带着一个有色眼镜去实证的，主观的需求去实证的。而到一定程度的时候，你的实证仅仅只是为了，全面的去认识我们不同思维状态，这是对过渡状态我们有所了解。
当掌握过渡状态之后，尤其当我们从低级状态向高级状态发展，你就拥有了一定的定力，拥有一定的定力了，拥有定力就会向其他思维状态发展打下基础了，比如向如来藏方向打下基础。那么在有了这样一个定力之后，你对念头的观察就非常敏锐了。你能观到念头，而不像现在你只能观到念尾，你根本就看不到念头的，不知道什么是念头。当你能看到念头的时候，知道什么是念头，然后在这时候再对念头的观察，就可以使我们住于思维本体，在外因作用下回归如来藏了，所以它就给你将来回归如来藏打下基础。
所以学习过渡状态，它的目的是什么？就是你拥有一些能够到达思维衍生状态、高级状态的能力，从而为到思维根本状态去打下基础，这是我们学习过渡状态它的一个意义。那么过渡状态的实证，我们以后在学习禅定、欲界定等等都会涉及到的。因为它对我们来说是非常重要的。通过它，我们就可以解决一系列问题。
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