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用了半小时完成了接下来的二次彩排,相声表演熟练度+2。
忙碌的周六就这样结束了,时间来到调了休的周日。
上下午都连上了两节课的林轩,吃完晚饭后如同行尸走肉一般回到了宿舍。
“呃啊啊啊啊……”疲惫的他先趴在桌子上发了会呆,恢复了一会元气。
“课程完成…游戏完成…小说完成…”趴着的同时,他也在检查今天的计划表还差什么事情没有完成。
“小组作业…啊,该死,还有这个。”无奈的林轩只好又投入到另一件事情当中了。
趴在桌上缓了十来分钟,林轩才认命地直起身,打开了笔记本电脑里那份让他头疼的小组作业文档。
周安然之前标出的批注像一道道红色的警戒线,提醒着他未完的工作。他尽力修改了不少,但还是有些解决不了。
杜威教育哲学在当代教育公平中的体现…周安然批注:论述流于表面,需结合具体政策深化。
道理他都懂,可具体该怎么深化?他对着参考文献和案例材料抓耳挠腮,总感觉差点意思,怎么也理不清头绪。
“唉……”他长叹一声,瘫在椅子上。
直接问周安然吧?这个念头刚冒出来就被他掐灭了。
一想到要因为这种问题去打扰她,仿佛就已经看到她那双极具压迫感的眼睛,再配上一句淡淡的,“我还以为你掌握了”。
不行,绝对不行!那跟主动送上门接受公开处刑没什么区别。
焦虑之下,他习惯性地滑动着微信联系人列表,目光最终停留在了那个布偶猫头像上。对啊,还有秦雪学姐!
他赶紧组织语言发了条消息过去。
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