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对于上半场结束前高中队的丢球，半场休息的观众们都在议论纷纷。
职专队发起的雪崩战术让高中队几乎没了还手之力，若不是纪亚孝跟宋臣等人死命防守下，估计最后几分钟内可不是仅仅丢一个球这么简单了。
“不好办啊，全场的没有一次有效的组织。”
何腾根据上半场的形势对班君实说，班君实笑而不语，他扭头看了一眼安荃，安荃道：“上半场如果是平手的话，下半场估摸着咱们高中球队大概率会被踢傻了，但是落后的话就不一样了......”
何腾考虑着安荃的话，觉得很有道理，起码他们不会掉以轻心，虽然说下半场压力会大一些，总归比什么都不知道被打一个措手不及强吧？
“什么？为什么要换我！？”
休息室内，朗汇朝着王老师大喊道。王老师也不着急，他问朗汇：“上半场进攻，发起组织的是杨不由、炎汲、汤户三个人；后面防守是宋臣协助唐斐组织。你作为队长，对于对手的气息变化嗅觉敏感太差了，而且还不采取相应的策略，对此你有什么解释？”
朗汇气急道：“当时他们来得这么急，我怎么布置？而且，上半场比赛快要结束了，我们的体力也跟不上啊！哪有功夫想这些？”
“好，那你告诉我，刚才职专队最后的战术意图是什么？”
王老师的问题令朗汇哑口无言，他侧目看向一直盯着自己的队员们，额头上的汗都下来了。
“池宿，你来告诉他，这件事理应怎么应对。”
“如果我在场上我也会懵逼的......”
我草，我让你给我拆台来了是吗？
听到池宿这么回答，王老师扭头恶狠狠地瞪了池宿一眼。
池宿心中暗笑后继续回答道：“对方突然加快了比赛节奏，肯定是想快速得分，如果我在场的话就会实行‘断腿’战术......”
池宿的言论让整个休息室的队员懵了，不过他们转念一想确实是这么回事。
加快比赛的节奏，需要付出相应的代价，一味的防守反而令自己被动挨打，在对方刚刚发起攻击的时候直接来个犯规，让对方的行动骤然停止。
这样的话不光会打乱对方的步调，也会给予己方布置防守争取有效时间。
然而当时朗汇是怎么做的？让全员一味的防守，导致后面几分钟几乎完全被动挨打，连还手能力几乎都没有。
“哦！原来是这样啊！池宿，你刚才在比赛时说的意思就是打断施法吧？”
见赵韬一副恍然大明白的表情，池宿斜了他一眼，随后道：“不光如此，强制打断施法会遭到反噬的。如果咱们动作过大，对方又会演，搞不好会被罚下去一个。以打架为依据，咱们出去跟人家打架向来都是想让对方跟着自己的节奏走，只要是处于自己的节奏之下，基本不会出现心理上的慌乱以及失误，不是吗？如果被对方带节奏，无论身心我们都会长时间处于很大的压力之中，即便有能力的人，也仅能发挥出80%的水平。”
对于池宿的高谈阔论，朗汇明显不耐烦了，他连忙说道：“你当时不在现场，你根本就理解不了现场的具体情况。”
“咱们门将大脚将球开出的时候你为什么不喊停他？对方雪崩战术全力压上的时候，你为甚不让两个边前锋节省体力留在半场那里？咱们家球门丢被打瘘了，你作为战场指挥官为什么不想出办法解围，而是自己去慌乱的防守？最后丢球好像也是因为你吧？”
池宿的话戳中了朗汇的痛处，他揪起池宿的衣领想要动手。
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