第30章 学霸的“科学”修炼法 (第1/2页)

高启明虽然在陈默那里吃了瘪，但他省城来的光环和那身“氪金装备”在九十年代初的县城中学里，依然有着不小的市场。

就像磁铁总会吸引铁屑，班上自然也有那么几个同学围绕在他身边，其中最为积极的，竟是上学期还被陈默碾压得服服帖帖的赵峰。

赵峰这人，典型的欺软怕硬，慕强心理极重。

上学期被陈默用成绩狠狠打脸后，他确实怂了一阵子。

但高启明的出现，让他仿佛找到了新的“大腿”。

高启明那种来自省城的、带着点居高临下的派头，以及偶尔从手指缝里漏出来的一点进口零食、几张漂亮的彩色糖纸，都让赵峰觉得这才是“厉害人物”该有的样子。

于是，课间经常能看到赵峰凑在高启明座位旁，吹捧着省城的新鲜事，帮着高启明跑腿买汽水，俨然一副新晋小弟的模样。

“明哥，你这手表是外国牌子吧？真亮！”

“明哥，省城真的到处都有游戏厅？那种大型的？”

高启明则很享受这种追捧，矜持地点点头，偶尔施舍点小恩小惠。

陈默内心os：‘好家伙，王八看绿豆——对上眼了？不对，这比喻不恰当，侮辱绿豆了。这叫恶人自有…钱人磨？不对不对，这叫生态链重组，小霸王找到了新靠山，食物链底端的同学们又要瑟瑟发抖了？可惜，哥现在没空陪小孩子过家家。’

他的确没空。高三的学业压力如山般压下，但对陈默而言，这更像是系统性地执行一项早已规划好的“升级”项目。

当同学们还沉浸在题海战术和死记硬背的原始阶段时，陈默已经悄然将后世高效的学习方法论搬上了战场。

他的课桌里，不再是杂乱无章的试卷和课本。

取而代之的是几个厚厚的、分类清晰的文件袋。

他的笔记本，不再是工工整整的抄书，而是一张张色彩分明、线条交错，充满了符号和关键词的——“鬼画符”。

李伟有一次好奇地偷瞄了一眼，顿时感觉眼花缭乱：“默哥，你这画的啥？地图吗？”

陈默头也不抬：“嗯，知识地图。”

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